In-person for K-2 Begins Jan. 19, 3-5 Feb. 1

In-person Learning for K-2 Begins Jan. 19, Grades 3-5 Two Weeks Later
Posted on 12/22/2020
South Washington County Schools (SoWashCo) is planning to bring our youngest students back to school for regular in-person learning in January. In-person learning is not the same as the hybrid learning model that alternated students between A and B days. In-person learning is where all students learn at school daily (five days a week) with social distancing in place as much as possible. The state guidelines allow the return of no more than three grade levels at one time in a two week period (no earlier than Jan. 18). 

What This Means for Students and Families
  • Elementary students in kindergarten through grade two will return to in-person learning on Tuesday, Jan. 19. 
    • Grades 3-5 will remain in distance learning until Feb. 1
    • Note: Grades K-3 in the multiage program at Valley Crossing Elementary will return to in-person learning on Jan. 19
  • Elementary students in grades 3-5 will return to in-person learning on Monday, Feb. 1. 
    • Note: Grades 4-5 in the multiage program at Valley Crossing Elementary will return to in-person learning on Feb. 1
  • Middle and high schools students will remain in distance learning at this time.
  • Students who chose Virtual Learning Academy (VLA) for trimester two will remain in VLA.
  • Pre-K students will remain in distance learning at this time. Look for more information from Community Education.
  • Early Childhood Special Education (ECSE) will continue in its current learning model.
  • Students (K-12+) currently receiving special education services at school will continue to attend school in-person for intensive services. As grade levels move to in-person learning, students will transition to receive their special education services in-person during the regular school day.
  • Essential care for critical workers will return to each elementary school site on Jan. 19, and will end for grade levels as they return to in-person learning.
  • Kids Club before and after-school child care will return to school sites on Jan. 19.
  • Early Childhood Family Education (ECFE) will return to on-site classes on Jan. 25. Virtual classes will continue for those who registered.
  • Families should have a plan in case their child’s classroom or school must transition back to distance learning due to potential COVID-19 exposures. 
    • Essential care will not be offered under this scenario.

New and Required Safety Procedures

  • The 14-day quarantine period will remain in place. If staff or students had close contact with an infected person, they will need to stay out of school for a minimum of 14 days.
  • The Minnesota Department of Education requires a rolling start that introduces no more than three grade levels into a building in a two-week time period. For example, we may bring in grades K-2 in-person, then grades 3-5 two weeks later.
  • Staff may be wearing face masks and face shields together.   
  • Student meal times may be held in the classroom if six feet of physical distancing between students cannot be accommodated in the cafeteria.
  • Students and staff are required to wear face coverings for all indoor physical activity like indoor recess. 
  • Student support programs such as special education, English learners and counseling may continue to pull students from their primary classrooms in order to provide essential support services as long as six feet distance can be maintained.
    • Clear barriers may be supplied for specific educational settings to divide students from teachers (whenever possible).
  • Arts, music and media classes that cannot operate in the classroom may continue to be held outside of individual classrooms if they are able to follow the health and safety measures.
  • Any sick student who is sent to school, or is determined to be sick during the school day, will immediately be sent home. 
    • Call your child’s school attendance line to report an absence.
Calendar and Schedule Updates
  • Jan. 14-15 - No School (K-5): Staff planning days (No school for K-5 Virtual Learning Academy students)
  • Jan. 15 - Last day of essential care for students (K-2)
  • Jan. 18 - No School (ECSE, PreK-12): holiday
  • Jan. 19 - Grades K-2 return to in-person learning
  • Jan. 22 - No School (K-12): staff planning day as previously scheduled
  • Jan. 29 - Last day of essential care for students (3-5)
  • Feb. 1 - Grades 3-5 return to in-person learning
Why Minnesota Revised its Original Guidance for Elementary Schools
Based on Minnesota’s evolving knowledge and understanding of the virus, the state determined that early learning programs and elementary schools do not need to adhere only to county data to determine learning models. The state shared that young children are less susceptible to serious complications from COVID-19. Additional staff safety procedures are also required, including saliva testing and face shields.

Thank You As we transition to in-person learning, we will take a targeted approach to keep students in school. This means if a classroom had close contact with someone who was infected, the class would shift to distance learning during the 14-day quarantine period and the school would remain in session as usual. We ask that families be prepared for the possibility that their child’s class could move to distance learning at any time.
Every change to a different learning model requires staff and teacher planning days, management of logistics like school bus routing and school meals, and much more. I want to thank you for your patience and support. Our focus now, is to ensure students thrive at school through relationships, connections and social-emotional support.

El aprendizaje en persona para el K-2 comienza en Enero 19, grados 3-5 dos semanas despues

Querida Familia de Escuelas del Condado Sur de Washington 

Me disculpo por este largo mensaje, pero me gustaría compartir con ustedes todo lo posible antes de que comiencen las vacaciones de invierno y con el mayor detalle posible. 

South Washington County Schools (SoWashCo) o Escuelas del Condado Sur de Washington planean traer a nuestros estudiantes más jóvenes de vuelta a la escuela para aprendizaje en persona en Enero. El aprendizaje en persona no es lo mismo que el modelo de aprendizaje híbrido que alternaba estudiantes entre días A y B. El aprendizaje en persona es cuando todos los estudiantes aprenden en la escuela diariamente (cinco días a la semana) con distanciamiento social en la mayor medida posible. Las pautas del estado permiten el retorno de no mas de tres niveles de grado académico a la vez dentro de un período de dos semanas (no antes del 18 de Enero).

Lo que esto significa para estudiantes y familias

  • Alumnos de primaria en kinder hasta el segundo grado volverán a aprendizaje en persona el Jueves, Enero 19.
    • Grados 3-5 permanecerán en aprendizaje remoto hasta Feb 1.
    • Nota: Grados k-3 en el programa multiedades en Valley Crossing Elementary regresarán a aprendizaje en persona en Ene. 19.
  • Estudiantes de primaria en grados 3-5 regresarán a aprendizaje en persona el Lunes, Feb. 1.
    • Nota: Grados 4-5 del programa multiedades de Valley Crossing Elementary regresarán a aprendizaje en persona en Feb. 1.
  • Estudiantes de escuela intermedia y secundaria permanecerán en aprendizaje remoto por este momento.
  • Estudiantes que escogieron Virtual Learning Academy (VLA) o Academia de Aprendizaje Visual para el segundo trimestre permanecerán en VLA. 
  • Estudiantes Pre-Kinder permanecerán en aprendizaje remoto en este momento. Buscar más información en Community Education o Educación para la Comunidad.
  • Early Childhood Special Education (ECSE) o Educación Especial de Temprana Edad continuará con su modelo actual de aprendizaje.
  • Estudiantes (k-12) actualmente recibiendo servicios de educación especial en la escuela continuarán atendiendo a la escuela en persona para ejercicios intensivos. Conforme los grados cambien a aprendizaje en persona, los estudiantes transaccionarán a recibir sus servicios de educación especial en persona durante el período escolar regular.
  • Cuidados esenciales para trabajadores críticos regresará a cada escuela primaria en Ene. 19, e irá terminando conforme los grados académicos regresen al aprendizaje en persona.
  • Cuidado de niños antes y después de la escuela por parte del Club de Niños regresará a la escuela en Ene. 19.
  • Early Childhood Family Education (ECFE) o Educación Familiar para la Temprada Infancia regresará a clases presenciales en Ene. 25. Las clases virtuales continuarán para aquellos que se registraron. 
  • Las familias deberán tener un plan en caso de que la clase o escuela de su niño deba volver a aprendizaje remoto por potencial riesgo de contagio a COVID-19.
    • Cuidados esenciales no serán ofrecidos en estos casos.

Nuevos y Necesarios Procedimientos de Seguridad

  • El período de cuarentena de 14 dias se mantendrá en vigencia. Si personal o estudiantes han tenido contacto cercano con una persona infectada, deberán permanecer fuera de la escuela por un mínimo de 14 días.
  • El Departamento de Educación de Minnesota requiere que al inicio no se introduzca mas de tres grados académicos en un edificio en un período de dos semanas. Por ejemplo, podríamos traer los grados K-2 en persona, luego los grados 3-5 dos semanas después. 
  • El personal debe usar máscaras de protección y escudos faciales en todo momento. 
    • Se permitirán acomodaciones para el personal en cuanto a estudiantes cuando estén en un ambiente en el cual ver los labios de una persona sea necesario.
  • Los tiempos de comida de los estudiantes podrán ser llevados a cabo en las clases si es que mantener seis pies de distancia en la cafetería no puede ser acomodado.
  • Estudiantes y personal deben usar mascarillas faciales para toda actividad física interior como el recreo.
  • Programas de apoyo para estudiantes como educación especial, consejería y aprender inglés pueden continuar sacando estudiantes de sus clases primarias para proveer apoyo esencial siempre y cuando se pueda mantener seis pies de distancia.
    • Barreras claras se podrían proveer para ambientes educacionales específicos para dividir estudiantes de profesores (en cuanto sea posible). 
  • Arte, música y Clases de medios que no pueden operar en el salón pueden continuar llevándose a cabo afuera de clases individuales si es que pueden seguir los protocolos de salud y seguridad. 
  • Cualquier estudiante enfermo que sea mandado a la escuela, o que se determine que está enfermo durante el período escolar, será enviado inmediatamente a casa.
  • Llamar a la línea de asistencia escolar de su niño para reportar cualquier ausencia. 

Actualizaciones de Calendario y Horario

  • Ene. 14-15 - No hay escuela (K-5): Días de Planeo del Personal.  (No hay escuela para Estudiantes de Academia de Aprendizaje Virtual K-5) 
  • Ene. 15 - Último día de cuidados esenciales para estudiantes (K-2)
  • Ene. 18 - No hay escuela (ECSE, Pre Kinder-12): feríado
  • Ene. 19 - Grados K-2 regresarán a aprendizaje en persona
  • Ene. 22 - No hay escuela (K-12): Días de Planeo del Personal como fue previamente agendado
  • Ene. 29 - Último día de cuidados esenciales para estudiantes (3-5)
  • Feb. 1 - Grados 3-5 vuelven a aprendizaje en persona.

Por qué Minnesota Revisó sus Pautas Originales para Escuelas Primarias
Basados en la evolución constante y entendimiento del virus, el estado determino que programas de aprendizaje de edad temprana y escuelas primarias no necesitan atenerse solo a datos del condado para determinar sus modelos de aprendizaje. El estado comparte que los niños son menos susceptibles a complicaciones severas por COVID-19. Medidas adicionales de protección por parte del nuestro personal también son requeridas, incluyendo pruebas de saliva y escudos faciales.

Gracias
Conforme pase la transición a aprendizaje en persona, seguiremos tomando un enfoque dirigido hacía mantener los estudiantes en la escuela. Esto significa que si una clase tuvo contacto con alguien que estuvo infectado, la clase debería cambiar a aprendizaje remoto durante el período de 14 días de cuarentena y la escuela permanecería funcionando como de usual. Pedimos que las familias estén preparadas para la posibilidad de que la clase de su niño cambie a aprendizaje remoto en cualquier momento.

Cada cambio a un modelo de aprendizaje nuevo requiere días de planeación de personal y profesores, manejo de logística como ruta de buses y almuerzos escolares, y mucho más. Quiero agradecerles por su paciencia y apoyo. Nuestro enfoque ahora es asegurarnos que todo estudiante prospere en la escuela mediante relaciones, conexiones, y apoyo social-emocional. 


 

Nyob rau hauv-ib tug neeg kawm rau K-2 pib lub ib hlis ntuj 19, Qib 3-5 ob lub lis piam tom qab

Nyob rau sab qab zog Washington county tsev neeg,

Kuv thov zam txim rau qhov no ntev, tab sis kuv xav muab nrog koj li cas peb yuav ua ntej lub caij ntuj no nrog ntau npaum li tau.

Sab qab zog Washington County tsev kawm ntawv (SoWashCo) yog npaj coj peb cov me nyuam kawm ntawv rov qab mus kawm ntawv rau lub ib hlis ntuj. Kev kawm tsis yog tib yam li cov qauv hybrid kawm qauv uas lwm cov me nyuam kawm ntawv hauv A thiab B hnub. Nyob rau hauv-ib tug neeg kawm ntawv txhua tus menyuam kawm ntawv txhua hnub nyob rau hauv tsev kawm ntawv (tsib hnub hauv ib lub lis piam) nrog rau qhov chaw sib tw tau ntau npaum li cas. Lub xeev cov txheej txheem pub rov qab tuaj tsis pub dhau peb qib zuj zus ib zaug rau ib lub limtiam twg (tsis dhau lub ib hlis ntuj 18).

Qhov no txhais tau li cas rau cov me nyuam kawm ntawv thiab tsev neeg

  • Cov tub ntxhais kawm qib kindergarten txog qib ob yuav rov qab mus rau tus neeg kawm ntawv rau hnub, lub ib hlis ntuj. 19.
    • Qeb 3-5 yuav nyob hauv kev kawm mus txog rau lub ob hlis ntuj 1
    •  Faj seeb: Qib K-3 hauv qhov kev pab cuam multiage ntawm Valley Hla Elementary yuav rov qab mus rau tus neeg kawm ntawv nyob rau lub ib hlis ntuj 19
  • Cov me nyuam kawm ntawv qib qis 3-5 yuav rov qab mus rau tus neeg kawm ntawv hnub Monday, lub ob hlis ntuj 1.
    • Faj Seeb: Qib 4-5 nyob hauv qhov kev pab cuam multiage ntawm Valley Hla Elementary yuav rov qab mus rau tus neeg kawm ntawv rau lub ob hlis ntuj 1
  • Cov me nyuam kawm ntawv qib siab "Middle and High School" yuav nyob twj ywm hauv lub sij hawm kawm ntawv.
  •  Cov kawm uas xaiv Virtual Learning Academy (VLA) rau trimester ob yuav nyob hauv VLA.
  •  Cov me nyuam kawm ntawv pre-K kawm nyob rau hauv kev kawm thaum lub sij hawm no. Nrhiav kev qhia ntxiv los ntawm Zej Zog Kawm Ntawv.
  • Thaum Ntxov Qhia Kev Kawm Tshwj xeeb (ECSE) yuav tau txais kev kawm qauv tam sim no.
  • Cov tub ntxhais kawm ntawv (K-12) tam sim no tau txais kev pab kawm ntawv tshwj xeeb tom tsev kawm ntawv yuav npaj mus kawm ntawv rau cov kev pab hauv tsev kawm ntawv. Cov kawm nyob qeb lug txav rua cov miv nyuas kev kawm, cov kawm yuav tau kev hloov mus kawm tshwj xeeb cov kev pab rau cov me nyuam kawm ntawv.
  • Qhov tseem ceeb heev rau cov neeg ua hauj lwm tseem ceeb heev yuav rov qab mus rau txhua lub tsev kawm ntawv rau lub ib hlis ntuj 19, thiab yuav xaus rau qib uas lawv rov qab mus kawm nyob rau hauv-tus neeg kawm ntawv.
  • Cov menyuam qws tsoo ua ntej thiab tom qab tsev kawm ntawv yuav rov qab mus kawm ntawv rau lub 1 hlis hnub tim 19.
  • Tsev Neeg Thaum Ntxov Kev Kawm Ntawv (ECFE) yuav rov qab mus rau qhov chaw kawm
    ntawv rau lub ib hlis ntuj 25. Hoob kawm virtual yuav mus ntxiv rau cov neeg uas sau npe.
  •  Cov tsev neeg yuav tsum muaj ib lub hom phiaj ntawm lawv tus me nyuam chav kawm ntawv
    los yog lub tsev kawm ntawv yuav tsum tau kev hloov mus kawm ntawv vim tej kev kawm
    them nyiaj rau cov KEV PAB-19 raug.
    • Qhov kev pab kho mob yuav tsis raug muab rau hauv no scenario.

Tshiab thiab yuav tsum tau muaj kev ruaj ntseg

  • Lub sij hawm 14-hnub yuav nyob twj ywm rau hauv qhov chaw. Yog cov neeg ua hauj lwm los
    yog cov me nyuam kawm ntawv yuav tsum tau nyob ze tus neeg mob, lawv yuav tsum tau
    nyob twj ywm hauv tsev kawm ntawv yam tsawg kawg nkaus yog 14 hnub.
  • Minnesota Department of Education yuav tsum muaj ib tug rolling pib uas ua kom paub ntau
    tshaj peb qib uas nyob rau hauv ib lub tsev nyob rau hauv ib lub sij hawm ob lub limtiam. Piv
    txwv li, peb yuav nqa rau qib K-2 hauv-ib tug neeg, ces qib 3-5 ob lub lis piam tom qab ntawd.
  • Cov neeg ua haujlwm tam sim no yuav tsum tau hnav lub qhov ncauj qhov ntswg thiab lub ntsej
    muag shields txhua lub sij hawm.
    ○ Cov neeg ua hauj lwm yuav tsum tau kev pab thaum cov neeg ua haujlwm yog muab rau
    cov me nyuam kawm ntawv uas pom ib tug neeg lub di ncauj yog tsim nyog.
    • Cov me nyuam kawm ntawv noj tej zaum yuav muaj nyob rau hauv chav kawm ntawv yog rau (6) lub cev ntshawb dlaim phaj ntawm cov me nyuam kawm ntawv yuav tsis haum rau lub xeev
      cafeteria.
  • Cov neeg ua haujlwm thiab cov neeg ua haujlwm yuav tsum tau hnav lub ntsej muag rau tag
    nrho cov kev ua ub no xws li cov txheej txheem txheej txheem.
  • Menyuam kev pab txhawb cov miv nyuas xws li kev kawm tshwj xeeb, cov kawm askiv thiab
    kev pab txhawb tswv yim kuj yuav npaj kom meej pem cov miv nyuas kev kawm.
    •  Tej zaum yuav tau nkag mus rau tej chaw uas muaj kev kawm txuj ci los faib cov me
      nyuam kawm ntawv los ntawm cov xib fwb (thaum twg los tau).
  • Arts, suab paj nruag thiab tawm cov hoob uas tsis muaj nyob rau hauv chav kawm ntawv kuj
    tseem yuav tau tuav sab nraum cov chaav tsev kawm ntawv yog hais tias lawv muaj peev xwm
    ua raws li cov kev noj qab haus huv thiab kev nyab xeeb.
  • Txhua tus tub ntxhais kawm ntawv uas raug xa mus rau tsev kawm ntawv, lossis txiav txim tau
    kom muaj mob thaum lub caij kawm ntawv, yuav raug muab xa mus rau tom tsev.
    • Hu xov tooj rau koj tus menyuam lub tsev kawm ntawv mus kawm ntawv kom qhia txog
      cov hnub uas koj tuaj kawm ntawv.

Daim Ntawv Teev Npe Thiab Cov Kev Tshiab

  •  Lub ib hlis ntuj 14-15 - tsis muaj tsev kawm ntawv (K-5): Cov neeg ua hauj lwm npaj hnub (Tsis
    muaj tsev kawm ntawv rau K-5 Virtual Learning Academy)
  •  Lub ib hlis ntuj 15 - hnub kawg ntawm qhov tseem ceeb rau cov me nyuam kawm ntawv (K-2)
  • Lub ib hlis ntuj 18 - tsis muaj tsev kawm ntawv (ECSE, PreK-12): nyiaj so koobtsheej
  • Lub ib hlis ntuj 19 - Qib K-2 rov qab mus rau tus neeg kawm ntawv
  • Lub ib hlis ntuj 22 - tsis muaj tsev kawm ntawv (K-12): cov neeg ua hauj lwm npaj hnub raws li yav tas los
  • Lub ib hlis ntuj 29 - hnub kawg ntawm qhov tseem ceeb rau cov me nyuam kawm ntawv (3-5)
  •  Lub ob hlis ntuj 1 - Qib 3-5 rov qab mus rau tus neeg kawm ntawv

Vim li cas Minnesota Revised nws cov thawj coj kev qhia rau cov tsev kawm ntawv Qib Qis "Elementary Schools"
Raws li Minnesota txoj kev kawm evolving paub thiab nkag siab txog tus kab mob no, lub xeev txiav txim tau tias cov kev kawm thaum ntxov thiab cov tsev kawm ntawv qib qis tsis tas yuav nrho cov ntaub ntawv los txiav txim seb cov qauv kawm. Lub xeev uas cov me nyuam yaus yuav tsis raug mob loj heev los ntawm COVID-19. Cov neeg ua haujlwm ntxiv cov txheej txheem kev ruaj ntseg yuav tsum tau txhaj, nrog rau cov qaub ncaug thiab lub ntsej muag shields.

Ua tsaug
Raws li peb txoj kev hloov mus rau tus neeg kawm ntawv, peb yuav muab ib txoj kev kom cov me nyuam kawm ntawv kom txhob raug mob. Qhov no txhais tau tias yog ib hoob kawm muaj nyob ze rau lwm tus neeg uas tau raug tus mob no, cov hoob kawm yuav ua haujlwm rau txoj kev kawm thaum lub sij hawm 14-hnub cais thiab lub tsev kawm ntawv yuav nyob twj ywm hauv kev sib kho kom haum. Peb nug hais tias tsev neeg yuav npaj rau qhov tseem ceeb uas lawv tus menyuam kawm tau ntawv yuav txav mus raws li sijhawm txhua lub sijhawm.

Txhua txoj kev hloov rau tus qauv kawm yuav tsum tau cov neeg ua hauj lwm thiab xib fwb npaj hnub, tswj logistics xws li tsheb thauj mus kawm ntawv thiab tsev kawm ntawv noj mov, thiab ntau npaum li cas. Kuv xav ua tsaug rau koj siab ntev thiab kev them nyiaj yug. Peb kub siab tam sim no, yog kom cov me nyuam kawm ntawv hauv tsev kawm ntawv txog kev sib raug zoo, kev sib txuas lus thiab kev txhawb.